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2023年下半年教师资格考试:道德与法治教学设计答题模板
招教网 2023-09-06 11:53:15

关键词: 教师资格证

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教资笔试最后冲刺,来点背诵干货,不管是小学科目二,还是中学科目三,教学设计题是考试重难点。中小幼教学设计模板已备好,背完考场直接写!这样抄多拿40分!

道德与法治

一、教学目标

1.养成______的品质,认同______的价值取向。(1一6年级)

养成______的习惯,学会______的行为。(1—2年级)

2.了解/知道_________,培养/提高了_______的能力,掌握了_____的技能。

3.在_______的过程中,体会到了_____,掌握了_____的方法。

【中学】

1.养成_________的品质,认同________的价值取向。(初中)

形成_________的意识,认同_______,培养青少年的科学精神,有助于他们形成正确_________,增强青少年法治意识,有助于他们______,培养青少年公共参与素养,有益于他们_________。(高中)

2.能够_________,培养/提升_______的能力。

3.了解/知道________,理解_____________。

二、教学重难点

1.重点:知道_______;培养______的能力;认同_________的价值取向。

2.难点:掌握_______;养成________的行为习惯。

三、教学过程

环节一:激趣导入

播放视频(音频、图片)/讲故事/创设情境/典型案例/____。提问学生:________,引出本课内容。

环节二:新课讲授

活动一:聚焦主题——自主学习

教师ppt展示问题:__________,学生阅读课本思考。学生回答,其他同学补充,教师点评、小结。

活动二:揭示矛盾——小组讨论

教师多媒体播放视频/案例/创设情境:__________,并提出问题:

问题1:________。问题2:________。学生前后桌四人为一小组讨论上述问题,讨论完毕后请小组代表分享看法;小组代表1分享:________。小组代表2分享:________。教师点评并总结:________。

活动三:树立观点——探究活动

教师出示案例或情境,并提出问题进行探究:

问题1:_________。问题2:_________。学生畅所欲言。教师归纳总结:________。

环节三:拓展延伸

教师通过角色扮演,或者出示相关的资料,提出问题,引导学生深入思考:______?学生自由发言。教师总结并拓展:________。

环节四:课堂小结

学生先谈谈本节课的收获,教师补充并点评,注意情感态度价值观的升华。

环节五:布置作业

课后设计调查问卷\观察生活中关于__________的事例\搜集资料等,下节课分享交流。

四、板书设计

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