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2023下教资笔试:小学科学知识点——天气(2)
招教网 2023-09-13 17:56:11

关键词: 教师资格证

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第五课《观测风》

1.风可以通过自然界中(事物的变化)来感知,可以用(风向)和(风速)来描述。

2.风向是指(风吹来的方向),比如由北面吹过来的风就叫(北风)。风向可以用(风向标)来测量。

3.蒲福风速等级将风力划分为(13个)等级。

第六课《现察云》

1.根据云量的多少,天气可分为(晴、多云、阴)几种类别。

2.天空中飘浮的云实际上是由干干万万的(小水滴)或(小冰晶)组成的。

3.气象学家在对云进行描述时,通常把它们分成三类:(大团、堆积)的积云,(均匀成层、灰色似雾)的层云,(纤维、羽毛状)的卷云。

第七课《整理我们的天气日历》

1.天气是不断(变化)的。对长时间观察记录的天气信息进行(分析和整理),可以帮助我们认识天气的一些(特征),了解天气变化的一些(规律)。

2.一个地区多年的天气平均状况叫(气候),不同地区气候各不相同。

3.整理天气日历,可以从(云量、风速、风向、气温、降水量)等方面进行统计和分析。

4.我们可以从气温柱状图上找出这段时间的(最高气温)和(最低气温),以及这段时间(温度变化)的趋势。

第八课《天气预报是怎样制作出来的》

1.天气预报主要由分布在全球各地的(气象部门)制作并发布。

2.制作天气预报,大致有五个步骤:(数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报)。

3.天气预报的制作是一个非常(复杂)的过程,(气象专家)要付出大量艰苦的劳动。

4.天气预报一般包含(气温、湿度、风向和风速、气压、降水量)等信息。

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