关键词: 教师资格证 幼儿园
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游戏的介入时机
1.当幼儿游戏出现困难时介入;
2.当必要的游戏秩序受到威胁时介入;
3.当儿童对游戏失去兴趣或准备放弃时;
4.在游戏内容发展或技能方面发生困难时。
游戏介入的方式
1.以自身为媒介
(1)游戏者
(2)旁观者
2.以材料为媒介
3.以儿童伙伴为媒介
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