【每日一练】2024年教师资格证考试(10月8日)-zl尊龙凯时集团

zl尊龙凯时集团 全国

详情

【每日一练】2024年教师资格证考试(10月8日)
zz145 2024-10-08 10:05:25

关键词: 教师资格证 2024

  • 备考没方向?
  • 考试时间不清楚?
  • 成绩看不懂?
  • 考试内容没有掌握?
  • 拿证之后何去何从?
  • 别人上岸也这么难?

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导

一、单选题

1.幼儿听了故事《小兔乖乖》后,自己扮演故事中的角色进行表演。这属于(  )

a.表演游戏

b.角色游戏

c.结构游戏

d.语言游戏

2.幼儿的焦虑可以分为(  )两种。

a.陌生人焦虑和陌生环境焦虑

b.陌生人焦虑和分离焦虑

c.分离焦虑和陌生环境焦虑

d.分离焦虑和恐惧焦虑

3.为了打击社会的不良行为,国家常用“杀一儆百”的做法,其理论依据是(  )

a.操作性条件作用理论

b.经典性条件作用理论

c.社会学习理论

d.期待惩罚理论

4.幼儿语言教育活动中,锻炼幼儿独白语言能力的活动是(  )

a.谈话活动

b.讲述活动

c.早期阅读活动

d.文学活动

5.学前儿童科学教育的目标按其层次,可以分解为学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标、(  )

a.课程目标

b.阶段目标

c.时间目标

d.活动目标

二、简答题

简述幼儿初期的心理特点。







【参考答案解析】

一、单选题

1.a【解析】表演游戏是幼儿按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏。

2.b【解析】幼儿的焦虑包括陌生人焦虑和分离焦虑两种。

3.c【解析】题干中的做法依据的是社会学习理论中的观察学习和替代强化。

4.b【解析】讲述活动的作用包括:(1)培养讲述能力;(2)锻炼幼儿独白语言能力;(3)教给幼儿认识事物的方法;(4)发展幼儿的思维和想象能力。

5.d【解析】学前科学教育的目标按其层次,可以分解为学前科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标四个层次。

二、简答题

(1)最初步的生活自理,生活目标扩大;

(2)行为具有强烈的情绪性;

(3)爱模仿;

(4)思维仍带有直觉行动性。

2024年教资上岸大本营

  • 公告资讯
  • 干货资料
  • 每日刷题
  • 备考讲座

扫码进群,备考路上不孤独

互帮互助,共同上岸

收藏
相关推荐

(c)2008-2023 招教网 ©zl尊龙凯时集团的版权所有

中国互联网
协会
经营网站
备案信息
不良信息
备案信息
中国信用
企业认证
网络110
报警服务
"));
网站地图